ESTIMULACIÓ DELS ALUMNES

La radio és una eina que estimula a l’infant alhora de treballar amb tota la classe, podem veure un seguit d’accions que incideixen sobre tot el grup:

• És un treball en equip ja que tots estan implicats en un projecte comú, per tant fomenta la responsabilitat entre cadascun dels membres que conformen l'equip.
• Estimula els alumnes a utilitzar i millorar el llenguatge tant a nivell oral com escrit i fer-ho d'una manera agradable i divertida.
• Estimula i engresca els alumnes a millorar la rapidesa lectora alhora de fer l'ús de la radio.
• Permet als alumnes aprendre a utilitzar mitjans audiovisuals i tecnològics.
• Estimula el sentit de la creativitat per part dels infants ja que tenen que realitzar un projecte per tal que sigui innovador i captivador als oients. 
• El mestre ha de dinamitzar els alumnes per a que s’engresquin tot guiant-los i ajudant-los en les dificultats però alhora potenciar que treballin sols i amb autonomia.
• La radio és un mitjà en el qual tots hi participen i han d’escoltar els uns als altres, per tant estimula els nens/es ja que se senten valorats (protagonistes) per tal de ser escoltats amb atenció.
• La intervenció de cada un alhora de parlar ha de ser de manera clara i ordenada així doncs tenen que organitzar-se perquè no hi hagi cap intervenció fora de lloc per potenciar el treball.

Fent un recull d’allò esmentat, el treball amb la radio permet que la feina sigui funcional i significativa i que ho facin de forma responsable, engrescadora i cooperativa i fa possible la millora de les habilitats lingüístiques (parlar, llegir, escriure i escoltar).

D’altra banda, cal esmentar, el paper del mestre és important per tal de que la classe sigui dinàmica i els ajudi de la millor manera possible a potenciar la seva autonomia.